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¡Sígueme!

En sesiones anteriores escuchaste una canción llamada “El Reino del revés” e incluso hiciste una obra.

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Mundo de colores

Cuando concluyas con tu obra, dale un nombre, identifica el significado de toda la obra y coméntalo con tu familia.

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Hacia el lado izquierdo de la gran obra el autor se ha esmerado en el retrato de personajes.

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Vestuario en construcción

Pues manos a la obra con los materiales para darle vida a ese monstruo.

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Al ritmo de la música

Énfasis: improvisa movimientos a partir de la lectura de un cuento, poema u obra de teatro corta para NNA, con acompañamiento

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Así se vive el arte

Cada obra es la expresión de cada artista.

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Pintamos los sonidos

Y tapas de garrafón para realizar formas y texturas en la obra. 

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Los colores y sus posibilidades

reconoce los colores primarios y secundarios y distingue los colores cálidos y fríos en obras artísticas.

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A través de una lupa

en una obra famosa.

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Memorias artísticas

manifestación que observaste fue la escultura, pero lo interesante dentro de las sesiones fue experimentar, convertirte en una obra

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Creaciones a lo grande

Se hace la combinación de colores y se ven sumamente armónicas reflejando una obra multicolor.

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

no limitarte con los personajes de niño y niña, a hacer las tres preguntas mágicas y a imaginar personajes a partir de obras

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El trombón de Fernando Islas

Bueno ahora vamos a botar nuestra pelota al ritmo de la Danza Rusa, que es un fragmento de la obra El Cascanueces del famosísimo

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Descubramos a Mozart

En esta sesión te acercaste a la obra de Mozart, autor de música clásica.

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Muchas maneras de pintar

Se llama “Bodegón” a las obras pictóricas que se caracterizan por la presencia de alimentos, flores, animales, plantas y

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