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¿Quisiste decir marino?
Cajas de regalo
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Cajas de regalo
¿Qué hacemos? En esta sesión vas a reafirmar cómo clasificar los cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.
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El calendario
Contenido · Ficha de clase
El calendario
¿Y cómo fue que se empezó a medir el tiempo? ¿A quién se le ocurrió?
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Sistema decimal
Contenido · Ficha de clase
Sistema decimal
Hoy vas a utilizar este material, que te va a ayudar en la escritura de nuestros números que vamos a ir haciendo con ayuda
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Usando la recta numérica
Contenido · Ficha de clase
Usando la recta numérica
Usando la recta numérica
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¡Decenas y centenas!
Contenido · Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Recuerdas que en la sesión anterior aprendiste a juntar 10 unidades y que con eso se forma una decena y con 10 decenas se
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
¡Lleguemos a 1000!
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En busca del número más grande
Contenido · Ficha de clase
En busca del número más grande
Las unidades, que son las cantidades más pequeñas, siempre se escriben a la derecha.
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De músicos, poetas y locos.
Contenido · Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
También se transmite una emoción a través de la voz. ¿Qué hacemos?
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Con mucha precisión
Contenido · Ficha de clase
Con mucha precisión
estimación de longitudes y su verificación usando la regla.
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Podemos observar que casi todas las barras son diferentes, ¿A qué creen que se debe?
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Fichas de colores
Contenido · Ficha de clase
Fichas de colores
Vas a tomar la cantidad de fichas que representa el número que construiste y después los vamos a comparar.
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Sumo centenas
Contenido · Ficha de clase
Sumo centenas
mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que
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¿Apoco cabe lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Énfasis: reconocer que recipientes con la misma capacidad pueden tener diferente forma. ¿Qué vamos a aprender?
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Sumando con números amigables
Contenido · Ficha de clase
Sumando con números amigables
¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema? Observa la recta.
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Más o menos de un litro
Contenido · Ficha de clase
Más o menos de un litro
Se me ocurre que con todo lo que acabamos de ver, puedes responder a lo que se te pide en la lección de la página 97.https
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