Resultados para: «i-can-t»
5468 resultados
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
t=4
¿Qué diferencias y similitudes encontraron con la obra original?
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· Ficha de clase
La encuesta
t=135
Qué interesante poder recordarte que existen leyes que nos ayudan a prevenir y combatir la discriminación
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
buena y trabajadora y la otra es mala y floja. 
 
Las hermanas, primero la mala y luego la buena, caen
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
t=5
Artículos.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Alejandra; Wall, Abigaíl; McGuire, Andrew T. Veesler, David.
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
Con el acento en la “i”, la palabra es grave, “envío”, y es un sustantivo, porque antes de esta palabra le puedes poner un
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· Ficha de clase
De vuelta a la adaptación teatral
(T) Actos.
(T) Escenas.
(N) Trama.
(T) Planteamiento, nudo y desenlace.
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· Ficha de clase
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
Cuetzalan, Puebla I (12/11/2020)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Aprendemos a valorarnos y respetarnos
v=IYg3Jekmz7U&t=6s&ab_channel=INAHTV
Las palabras de la experiencia contienen la sabiduría colectiva que se
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· Ficha de clase
Los contenidos de la descripción
Francisco I.
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
I. Mis emociones
1.
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
cualquier tema, aunque por sus características, lo común es que este tipo de textos aborden temas polémicos.
polémico, ca
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· Ficha de clase
Información para convivir
Colorantes:
CARAMELO CLASE I (COLORANTE)
CARAMELO CLASE IV (COLORANTE)
Aromatizante:
AJO EN POLVO
Saborizantes
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Referencia: Adaptación del texto “Por la boca muere el pez” del blog Tío Carlos producciones I. Cuentos anónimos.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
¡Gira ruleta para elegir el lugar donde ocurrirá todo y cae en “bosque”
Érase una vez una ardilla muy chismosa que le
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