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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

DAVID: Pues a nosotros se nos hacen muy interesantes estos poemas porque critican a todos, pobres, ricos, monjes, reyes y

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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Estamos hablando del Teatro en Atril, que es una manifestación directa y presencial.

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Una vez más, aquí vamos

Has arribado a un nuevo puerto, estamos en Yucatán, vamos a bajar a explorar. Day 2.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Tienen la intención de enfatizar o darle más importancia a lo que estamos comunicando.

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Sin palabras

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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¡Puro teatro!… musical

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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Cuéntame más

Bien, ahora comparemos estos dos lugares utilizando estas imágenes.

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El trombón de Fernando Islas

Estos ejemplos te ayudarán a comprender mejor este tema.

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El mundo de las sombras

Estos son títeres planos que poseen articulaciones. Silueta negra.

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Entre el campo y la ciudad

Que lo escucha su teacher y que le dice: momento, estamos en la sesión de inglés, ¡dilo en inglés!

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Grandes compositores: Cri-cri

Por si aún no sabes de quién estamos hablando te haré una pregunta, ¿Quién es el que anda ahí?

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Tercera llamada… ¡Se graba!

televisión en Latinoamérica; la XE1GC, que durante dos años transmitió, todos los sábados a las 20:30 hrs., un programa artístico

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A veces sí y a veces no

Tú en casa puedes escribir en tu cuaderno tus propias peticiones utilizando estos verbos. Very good!

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Intenta estos efectos en casa y piensa qué otros más puedes lograr.

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¡Teatritos… a la calle!

se haga en la vía pública: calles, mercados, parques, en el transporte público, recintos al aire libre, etc., a todos estos

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