Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

La pirámide triangular, en total tiene 3 caras en forma de triángulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

A través de los juegos pudiste reconocer la relación entre figuras y cuerpos geométricos en diversos prismas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

Por ejemplo, en la alcancía de Mario, diariamente mete $5, durante los 7 días anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Salta rana, salta!

usa las decenas y da saltos de 10 en 10 hasta realizar los cinco saltos, para llegar a 50 llegarás al número 575 en total

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

Coloca las letras del cocodrilo en la línea 2 del crucigrama y verifica que la respuesta quepa en los cuadros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

También vas a ordenar cantidades hasta 1000 para lo cual, te pido que abras tu libro de Matemáticas en la página 154 y 155

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

atención en las respuestas, que es con lo que trabajaremos en la sesión de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

En el de “Localidad”, anota CDMX si vives en la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

Puedes darte cuenta de que los pasos más pequeños son los de la gallina, luego siguen los del cerdo y los más grandes son

Ver contenido