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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

¿Qué piensas al respecto?

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(clase bilingüe)

del medio ambiente, de la vida de plantas y animales, de la salud.

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Arte mè'phàà

Al terminar envíaselo a tu maestro (a) para que revise y te haga las observaciones para mejorar tu trabajo.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Al terminar el escrito has tu dibujo sobre lo que elegiste y píntalo.

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Historia de la vida

Cuando salió de la escuela su padrastro lo indujo al mundo de la música, buscándole a alguien que lo ayudara a solfear y

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(clase bilingüe)

¿Qué plantas nacen y crecen por sí solas?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

tsa’ni ra zate, pe nua te bi japi hontho bi hudi japu mi ntsaya ra mute pe te ma ngu bi japi.Final o desenlace:La joven al

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Mi familia

En él se muestra a los miembros de una familia y la manera en que éstos se relacionan históricamente entre sí, al colocarlos

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Leemos poemas

Atribuido al Rey Nezahualcóyotl. ¿Lo quieres escuchar en náhuatl?

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Revisando los periódicos

Su pueblo, pertenece al municipio de Xochiatipan, en este municipio más del 90% de los habitantes todavía hablan la lengua

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Examino algunos avisos

Manéjese con cuidado. Cuidado Riesgo mecánico. Riesgo eléctrico. Piezas en movimiento.

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Características de los artículos de divulgación científica

Veamos que dice: Divulgación: Se entiende por divulgación al acto de hacer pública una información para que esté al alcance

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Reviso artículos de divulgación científica

Como verán, es un texto informativo, se usa un lenguaje acorde al público destinatario, la información es confiable, da a

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Manifiesto respeto hacia los demás

conocer las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores

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Para recrear la imaginación

conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores.

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