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¿Descomponiendo números?

Fíjate muy bien, en el tablero hay 2 columnas, en la primera se encuentran unas operaciones y la segunda está vacía.

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¡Vamos a dibujar!

Representa en tu geoplano dos cuadriláteros, sino cuentas con uno, puedes dibujarlos en tu cuaderno.

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¡Juguemos a multiplicar!

Puedes jugar en casa con alguien de tu familia, el que resuelva mayor cantidad de multiplicaciones, gana el juego.

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Valeria y su casita de muñecas

Qué te parece si colocas la cantidad total en la oración. 6+6+6+6+6=30 5 Vasos y en cada vaso 6 fichas, son 30 fichas.

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Contando departamentos

¿Cuántas verduras compramos en total? Colocaremos en cada bolsa la cantidad de cada una las verduras.

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En busca del tesoro

En busca del tesoro

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¿Cómo organizo mis actividades?

En la tabla puedes hacer el calendario del mes de abril. Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.

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Calculemos el resultado

Cuenta los puntos del siguiente ejemplo y anota el resultado en tu cuaderno.

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Una visita especial

cada día vendió una cantidad diferente de ensaladas, por lo tanto, es una suma y la respuesta es 19 ensaladas en total.Nuevamente

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¡Multiplicando con planillas!

¿Cómo puedes ayudar a Anita a calcular la cantidad de estampas? Multiplicando.

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Recordemos estrategias para sumar

En la siguiente actividad se desea saber la cantidad de perros que hay en el refugio.

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Reconociendo huellas

Puedes observar en la imagen dos octágonos y 8 rectángulos.

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Geometría con la maestra Rosalba

En la base son tres aristas Ahora en las caras laterales, tienes otras tres. Por lo tanto, en total son 6 aristas.

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Las construcciones de mi imaginación

En la foto se pueden apreciar 11 caras de cubos.

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