Resultados para: «cómo-va-la-sucesión»
33768 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Cayó el 6 y coloco la cantidad en la tabla.
Pero en lugar de poner el número coloca las manzanas sueltas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
Has la suma en tu cuaderno:
52 + 19 = 71
Entonces si Agustín llevaba $75 y se gastó $71 por eso solo le quedan $4
¿Cómo supiste
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
¿Cómo podrías ayudarla?
Una forma que ya conoces es usar los números amigables.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
¿Cómo te va quedando? Con mucha imaginación y creatividad lograrás terminar tú primer personaje del pato.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Sumando y restando con la recta numérica
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
¿Cómo lo harás?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para lograr que te quede igual, puedes contar los puntos en la retícula para que se te facilite la reproducción de la casita
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
La siguiente canasta es la que corresponde a la multiplicación 6 x 3. ¿Cuánto es 6 x 3?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
Qué te parece si colocas la cantidad total en la oración.
6+6+6+6+6=30
5 Vasos y en cada vaso 6 fichas, son 30 fichas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Contando departamentos
Lee la segunda tarjeta que envió la alumna Paty, que dice:
Mi mamá y yo fuimos a la verdulería a comprar verduras para la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca del tesoro
Colócate en la primera casilla y lee la primera pista.
Analiza la pista.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
¿Cómo organizo mis actividades?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Calculemos el resultado
que empleaste en la actividad anterior.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una visita especial
Es muy fácil, lo que se hace es utilizar la estrategia de “el doble del doble”.
¿Cómo es eso de “el doble del doble”?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
La planilla rectangular tiene 16 estampas de Carola.
¿Cómo puedes ayudar a Anita a calcular la cantidad de estampas?
Ver contenido