Resultados para: «1-primaria_1»
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primarias?
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Actividad 1
Ahora, quiero pedir tu apoyo para formar un esquema con la información más relevante que revisamos
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Actividad 1
Ahora te propongo que aprendamos jugando:
Haremos un juego de palabras en lengua indígena
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· Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
(1) Mis papás se conocieron desde la secundaria y se casaron en el año 2002.
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
México: Siglo veintiuno editores, 2002, pp. 1-7.
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
a veces incorporan a su propia lengua y cultura y así como jugando, van encontrando sus gustos e intereses.
1.
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Ve leyendo las oraciones que debes completar, te presentamos las posibles respuestas.
1.
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Actividad 1
Ubica la página 29 de tu libro de texto y realiza la lectura del texto propuesto, para después dar
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Mi madre fue profesora de primaria y mi padre obrero la mayor parte de su vida.
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
Actividad 1
Comenzaremos la sesión leyendo un primer fragmento de la biografía de Malala Yousafzai.
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Algunas oraciones para recordar la estructura de oraciones simples y compuestas:
1.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
algunas actividades que debes utilizar para resolver los cuestionarios y exámenes que se presentan en la escuela.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
En Fresnillo cursé posteriormente la instrucción primaria cuando la termine, una noche me anunció mi padre, caballero de
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
para la resolución de exámenes” (Práctica social del lenguaje 1).
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Las pruebas de tipo objetivo más comunes son las siguientes:
1.- Completar las preguntas en un enunciado.
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
http://www.elem.mx/autor/datos/970
(3 de septiembre de 2020)
Cuestionario:
1.
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