Resultados para: «last-weekend»
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Pusiste atención y sabías las respuestas.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones.
Recomendaciones.
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· Ficha de clase
Inventa historias
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Las cosas inmateriales son aquellas cosas intangibles con las que te identificas con tu comunidad o tu familia, como canciones
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
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Otro tipo de texto que se parece a los poemas, son los cancioneros, que reúnen las letras de las
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
En casa puedes escribir tus textos con ayuda de tus hermanos, de tus padres, o de las personas con las que convivas.
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
v=0Kc6B2r673MOtro tipo de texto que se parece a los poemas, son los cancioneros, que reúnen las letras de las canciones.
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· Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
Te sugerimos explorar las historias maravillosas que vienen en tu libro de texto de Lecturas de 6o.
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· Ficha de clase
El desarrollo humano
Ahora lee las características de las etapas de adultez y vejez.
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
Además de los cuentos y las canciones, Moni te enseñó cómo usar la banda numérica.
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· Ficha de clase
Muchas maneras de pintar
Hay alumnos que a lo largo de las sesiones de arte también han jugado a ser pintores.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
En casa puedes escribir tus textos con ayuda de tus hermanos, de tus padres, o de las personas con las que convivas.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Reflexiona cómo un mismo evento puede modificar las sensaciones de cada persona de manera diferente.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Y si residías en estados que resultaron afectados, ¿qué sentiste al ver las noticias de lo sucedido?
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
No debes olvidar separar las ideas por categorías, es decir, las ideas principales y las ideas secundarias.
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