Resultados para: «textos-propios»
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propias?
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
El año se compone de cuatro diferentes estaciones y que cada una de ellas tiene sus propias características que se reflejan
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Lee con atención el siguiente texto, que te ayudará a rectificar o complementar tus conocimientos.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
concluir, es que no todos los museos tratan de lo mismo y mucho menos tienen los mismos objetos, cada comunidad tiene su propia
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Puedes apoyarte en lo que has aprendido al respecto en tu clase de Lengua Materna y en tu libro de texto.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
reconoce algunos croquis de algunos museos, los símbolos que se utilizan, cuál es su finalidad y elabora el propio
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· Ficha de clase
Mi museo
Define las temáticas de su propio museo y el nombre que le asignará.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
existe, es importante que pongas mucha atención porque con la información que aprenderás el día de hoy vas a realizar tú propio
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa
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· Ficha de clase
El otoño en México
Continúa trabajando con tu libro de texto de Conocimiento del medio, en las páginas 149 y 150 tenlo a la mano para que puedas
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Aunque cada estación tiene sus propias características comparten algo muy similar, nos referimos a la duración.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
cuenta lo que acabas de aprender sobre las características de la primavera, con ello podrás relacionar la imagen con el texto
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
No poseen forma propia, es decir pueden distribuirse por todo el espacio o tomar la forma del recipiente que los contiene
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