Resultados para: «plano-regular»
6254 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos, adquieren reglas
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Si él no regula sus emociones y asume que el alcohol le ayudará a olvidar, esto le puede seguir sucediendo en forma recurrente
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad es un valor que favorece el desarrollo personal pleno y permite construir sociedades en las que personas y grupos
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
El respeto pleno y la promoción de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Dentro de un ambiente incluyente y participativo, favorecer la comunicación asertiva; regular las emociones y evitar la violencia
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Para que te puedas guiar en esta recapitulación, vas a leer y analizar un ejemplar de la primera plana del periódico sobre
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes:
Cada jugador competirá de manera individual y tendrá
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
división de este continente, las potencias imperialistas se reunieron y definieron las fronteras de sus posesiones y las reglas
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Regla.
Tijeras.
Lápiz.
Pegamento.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes:
Cada jugador competirá de manera
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Las reglas para este juego son las siguientes:
Competirán dos equipos; el de Benjamín
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
como Reino Unido, propiciaron que parte de su población emigrara y se estableciera en otros territorios, manteniendo las reglas
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Cuando la democratización progresó y el derecho de voto se amplió -tanto en el plano local como el nacional- a partir de
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· Ficha de clase
El reparto del mundo
Los países imperialistas no tenían reglas de supervisión ni competencia en los territorios conquistados, podían dar tratos
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
un lugar a otro y cambió la concepción del tiempo y del espacio: sitios que antes parecían inalcanzables comenzaban a resultar
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