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La Conquista II

Resulta importante destacar que en ese contexto histórico las tropas armadas españolas de aquellos años eran invencibles

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

de colores se había popularizado entre algunos aristócratas […] La pintura de Villalpando es un documento histórico

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La sociedad novohispana

de ellas, las personas podían defender sus intereses frente al virrey o el mismo monarca español.

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El mestizaje

Para fines del siglo XVI, el comercio de estas personas se hizo masivo y regular.

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

Después de leer el texto, podemos inferir que las haciendas conformaban verdaderos pueblos habitados por cientos de personas

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El Galeón de Manila

En Europa no las compran las señoras de buen gusto; pero por su baratura se venden fácilmente a personas de mediana condición

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El comercio Novohispano

Dentro de la piratería existen dos tipos de personas.

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La economía novohispana

Debido a los esfuerzos que implicaba el trabajo en las minas, los españoles utilizaron personas esclavizadas en el continente

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La memoria indígena

han vivido la pandemia generada por el SARS-CoV-2; sin duda, su testimonio contribuirá a la memoria de este proceso histórico

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La conquista espiritual III

Verdad núm. 10, esquina con la calle de Moneda núm. 8 bis, al costado norte de Palacio Nacional, corazón del Centro Histórico

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La conquista espiritual II

Contario a lo que suele pensarse, el Tribunal del Santo Oficio en la Nueva España no condenó a la muerte a cientos de personas

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La conquista espiritual I

Los primeros frailes que vinieron a trabajar a Nueva España fueron personas comprometidas con la defensa del indígena, aunque

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El mestizaje cultural

a las personas y que sabía de hechizos y brujería.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

el proceso histórico; los acontecimientos y la forma de pensar de quienes nos antecedieron en la vida en este territorio

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Aprendizaje esperado: identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas

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