Resultados para: «perros-en-situacion-de-abandono»
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perritos?
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Las construcciones de mi imaginación
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Coloquen en cada una de sus caras tres cuerpos geométricos y tres descripciones de cuerpos de geométricos.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
La pirámide triangular, en total tiene 3 caras en forma de triángulo.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Por favor abre tú libro de Matemáticas en la página 126.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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· Ficha de clase
Una visita especial
El que presione primero el botón, será quien pueda responder, en caso de tardar en contestar, el otro participante podrá
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
El utilizar la recta numérica es una estrategia más para realizar sumas, pero es importante que sapas de cuánto en cuánto
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
, en promedio los adultos más pequeños, tienen una longitud de 3 metros.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Pero falta espacio, porque hay que recordar que en todas sesiones vimos que no debe de sobrar nada, pero si utilizo otra
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Pues con una vara, en casa, puedes medir la distancia que hay de tu baño a tu cama, por ejemplo, o de la puerta a la mesa
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Contarás hasta 1 000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Anota el ganador de esta ronda en el marcador.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
atención en las respuestas, que es con lo que trabajaremos en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
En el de “Localidad”, anota CDMX si vives en la Ciudad de México.
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