Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Juan: Recuerdo que eso también lo leí, pero la verdad, no le presté mucha importancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis emociones

evitamos responder de manera agresiva ante un suceso que nos provoque amenaza a nosotros, o como cuando alguien más maltrata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que persevera, alcanza

María : Es verdad, lo había escuchado, pero no lo había vivido: perseveramos y alcanzamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!

Muy interesante, ¿verdad? Responde algunas preguntas. Recuerda la historia y anota la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si me lo propongo, lo puedo lograr

Ruperta : ¡Es verdad!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que nadie se quede fuera!

Luis : Ahora está triste, pero la primera vez que le negaron la entrada estaba furiosa, ¿Verdad que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a enojarme

¿Tú vas a jugar con el equipo contrario, Verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que se enoja, ¿pierde?

Ya no soy una niña, ni tampoco nadie me maltrata. No es mi caso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Programa de las emociones

A veces para poder identificarlas con más facilidad es importante verlas en alguien más, así, sabremos cómo reaccionar y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder del asco

¿Qué sientes al verla? Puede ser que sientas ¡horrible!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Que el miedo no te de miedo

Tere: No lo sé, pero, ¿Sí lo escuchaste verdad? no es mi imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sorpresas inolvidables

Conoce esta otra experiencia, se trata de una niña llamada Paty que sembró unas plantas, al tiempo fue a verlas y encontró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triste tristeza

¿Has venido con tus papás a visitarnos, verdad? Monserrat: ¡Sí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Una búsqueda desagradable!

Un ejemplo puede ser el maltrato a los niños o a las mujeres, usa la empatía y la imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Nada más verla me dió temor. Pero la exploré y me dí cuenta que no había ningún peligro.

Ver contenido