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¡Decenas y centenas!

Con esto terminas la sesión de hoy, ¿Qué te pareció? repasa lo que aprendiste en la sesión.

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¡Lleguemos a 1000!

Seguirás aprendiendo sobre la serie numérica hasta el 1000.

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En busca del número más grande

Miren la siguiente figura: Observa que a la derecha tenemos un cuadrito solo, es decir una unidad, luego se hace una columna

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De músicos, poetas y locos.

El segundo se llama “Negrita, la gatita”. Éste es de la doctora Rosa María Quesada.

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Con mucha precisión

estimación de longitudes y su verificación usando la regla.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Fichas de colores

La primera cantidad son 342 y la segunda 538.

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Sumo centenas

¿Obtuviste la misma cantidad?

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¿Apoco cabe lo mismo?

¡A mí me encantan! Sobre todo, la de jamaica y de limón.

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Sumando con números amigables

Para ello, te pido que observes con atención la siguiente imagen, la cual pertenece a la publicidad de la tienda de ropa.

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Más o menos de un litro

Se me ocurre que con todo lo que acabamos de ver, puedes responder a lo que se te pide en la lección de la página 97.https

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Fábrica de alegrías

La operación que nos facilitaría saber el total de alegría es la suma.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

La segunda estrategia que puedes utilizar es la recta numérica.

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Acomodando manzanas

Cayó el 6 y coloco la cantidad en la tabla. Pero en lugar de poner el número coloca las manzanas sueltas.

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¡Vamos de compras!

La lotería cuesta $35 y la cuerda $17 Has la suma en tu cuaderno: 35+17 =52 Entonces lo que pagó Agustín por sus juguetes

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