Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Formularas argumentos sencillos a partir de hechos y datos. ¿Qué hacemos?

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(clase bilingüe)

En el resumen sólo debes incluir la información que te parezca más relevante y no debes agregar datos que no aparezcan en

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Según datos del INEGI de 2010 hay 18,485 hablantes de Ngigua o Popoloca, habitan en el valle de Tehuacán, la Meseta Poblana

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La importancia de la información

El artículo emplea un lenguaje directo y con datos basados en estudios científicos y tiene un inicio, un desarrollo y una

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Referencias bibliográficas, datos de informantes, nombre de programa de radio y fecha de transmisión, etc.

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¡Valoremos la diversidad!

Tjatjunindu’Nganiyo, Noxitse’e’, Bijato’o’, Noxixunge, Ninde o anru Ngosungo’o kuju Yochibo’o.Así que empezaremos por algunos datos

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La importancia de la información

El artículo emplea un lenguaje directo y con datos basados en estudios científicos y tiene un inicio, un desarrollo y una

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¿Cómo medimos el tiempo?

Sigamos con los datos del tratamiento médico de Juan Carlos, si el medicamento se lo recetaron cada 6 horas, ¿a qué hora

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Envíos por paquetería

La dirección de entrega debe tener los datos correctos.

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Juguemos a acomodar

Debemos recordar algunos datos de la clase pasada.

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La maleta pesada

Observa cómo se organizan los datos en la siguiente tabla.

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Vamos a la feria

https://youtu.be/b8yPMZF-58c Vamos a empezar con la siguiente tabla: Aquí tenemos los datos

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Veo veo con mi ojo feo

¿Qué tal eres para razonar y recordar cosas y más que nada recolectar datos?

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¡Ah caray!... me faltan números

Si observas en la primera fila, están completos los datos, tiene en la primera columna 23 alumnos, en la segunda dulces donados

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Curiosidades matemáticas

Por eso debes leer las instrucciones y, si no entiendes se debe volver a leer con calma, ver qué datos nos dan en el problema

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