Resultados para: «correo-electronico»
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electrónico?
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· Ficha de clase
Volumen del cilindro
Al comparar el volumen del cilindro, el cual se obtuvo con el conteo estimado de los cubos de plastilina que forman la cara
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Haz el conteo y concentra los resultados en una tabla.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Eso significa que Lucía, Rafael y Sonia están en lo correcto.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
En cada papelito anota una actividad que te guste, por ejemplo: correr, saltar, dibujar, etc.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
De los tres marcos se conoce el perímetro, es así como ayudaras a Carlos a determinar la medida de los cortes de madera que
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Antes de resolver el problema, recuerda que el nombre correcto de la operación matemática que permite agrupar cantidades
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· Ficha de clase
El sistema inglés
25 yardas” “¡Qué manera de correr!”
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Es cubrir la necesidad de estar en lo correcto.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Asigna valores numéricos a las literales y resuelve las operaciones para comprobar si estás en lo correcto.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Teresa: 7
Jorge: 0
Elena: -5
¿Quién de los tres está en lo correcto? y ¿por qué?
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
¿Camila estaba en lo correcto?
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Pues tener certeza de que estás en lo correcto motiva a seguir adelante.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Eso ayudó a obtener el resultado correcto.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Continúa con la resolución de las últimas 3 operaciones obteniendo un resultado correcto.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Teresa: 7
Jorge: 0
Elena: -5
¿Quién de los tres está en lo correcto? y ¿por qué?
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