Resultados para: «contar-de-10-en-10»
52005 resultados
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Coloquen en cada una de sus caras tres cuerpos geométricos y tres descripciones de cuerpos de geométricos.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
La pirámide triangular, en total tiene 3 caras en forma de triángulo.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Por favor abre tú libro de Matemáticas en la página 126.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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· Ficha de clase
Una visita especial
La respuesta es 9 + 10, porque en cada día vendió una cantidad diferente de ensaladas, por lo tanto, es una suma y la respuesta
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
usa las decenas y da saltos de 10 en 10 hasta realizar los cinco saltos, para llegar a 50 llegarás al número 575 en total
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
, en promedio los adultos más pequeños, tienen una longitud de 3 metros.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Pues con una vara, en casa, puedes medir la distancia que hay de tu baño a tu cama, por ejemplo, o de la puerta a la mesa
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Contarás hasta 1 000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
de $100 son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Renombra los votos de los participantes y ve haciendo el conteo para escribir cada cifra en la tabla.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
En el de “Localidad”, anota CDMX si vives en la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Registra el resultado de la medición en la tabla.
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