Resultados para: «conseguir-resultados»
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Registra tus resultados para poder integrarlos a tu informe final.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
El propósito de este proyecto es construir una pila con materiales de reúso.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Aprendizaje esperado:
comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Ésta es solo una opción, ya que puedes elegir la mejor manera de compartir tus resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Muchas bacterias producen ácidos como resultado de su proceso respiratorio.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Sin embargo, es el resultado de muchos años de investigaciones previas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Me ayudó mucho para organizar mis ideas, preguntas y resultados.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
El resultado es la formación de sulfuro de plata (Ag2S), un compuesto iónico de color negro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Hoy en día, se utilizan sistemas digitales y en línea que han tenido como resultado la aparición de nuevas plataformas, como
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
Aprendizaje esperado:
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
con la tira reactiva se toma la gota de sangre, se introduce al glucómetro y en cuestión de segundos se mostrará el resultado
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
Los docentes que participaron en esta estrategia aprendieron a construir guiones para la televisión, a proyectar el compromiso
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Los cambios de color son el resultado de reacciones de oxidación y de reducción o reacciones redox.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Enrico Fermi, construyó el primer reactor del mundo, desacelerando los neutrones rápidos, con lo que consiguió la primera
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Aprendizaje esperado:
comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de
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