Resultados para: «comparar-cantidades»
10259 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
Estos grupos se diferenciaban por la cantidad de integrantes que las componían, aprovechaban los recursos disponibles a su
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
En el caso de Mesoamérica hay una gran cantidad de sitios o zonas arqueológicas, entre ellas se puede encontrar a: Teotihuacan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Clásico tardío
El ajaw adquiría rasgos divinos y se llegaba a comparar con el dios del maíz.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Posclásico
aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tula
identifica los rasgos más importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Chichén Itzá
identifica los rasgos más importantes del Posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tenochtitlan
libro: La Conquista de México del historiador británico Hugh Thomas:
“Al igual que Venecia, ciudad con la que se le compararía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
En esta sesión, comenzarás por conocer esa nueva entidad política y la compararás con el Imperio mexica.
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Guerras religiosas
Por tanto, era la misión de los cristianos transmitir y convertir a la mayor cantidad de personas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Guerras religiosas
Por tanto, era la misión de los cristianos transmitir y convertir a la mayor cantidad de personas.
Ver contenido