Resultados para: «argumentos-solidos»
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· Video
Ritmos simultáneos
Se explica que la música es el arte de combinar los sonidos y los silencios para poder crear infinidad de ritmos.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Busca qué materiales u objetos puedes usar en la sección que corresponde a los temas de Objetos con los que producimos sonidos
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis:
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Énfasis: interpretar, analizar y argumentar el cambio de energía cinética a energía potencial, y viceversa.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Énfasis:
Interpretar, analizar y argumentar el cambio de energía cinética a energía potencial, y viceversa.
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
Otro componente es el dispositivo transductor, que se encarga de transformar o convertir energía, en este caso, el sonido
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Esta figura era nada menos que una aliteración, sí, esa repetición de un sonido, en especial en las consonantes, en palabras
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· Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Esta figura era nada menos que una aliteración, sí, esa repetición de un sonido, en especial en las consonantes, en palabras
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