Resultados para: «last-week»
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· Ficha de clase
Números y colecciones
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
¿Cómo llego a…?
Recorta las flechas de la actividad anterior y coloca las flechas ya sean de giro, rectas o de atrás.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Revisa las sugerencias que aparecen en la página 52 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Tomando la dirección
vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena, en la que emplea de manera intencional algunos elementos básicos de las
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
Recuerda que:
Es importante que todas las personas, sobre todo las niñas y niños, procuren dormir y descansar
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
Ordenar las ideas, ¿cómo puedes hacerlo?
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· Ficha de clase
Los adverbios de tiempo
, consulta las páginas 9 y 12 de tu libro de español.
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
de tus amigos (recuerda que puedes usar el Whatsapp o las redes sociales).
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
8.- ¿Cuáles son las bebidas típicas?
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
de tus amigos (recuerda que puedes usar el WhatsApp o las redes sociales).
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· Ficha de clase
Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
Responde las siguientes preguntas:
¿Qué significa objetivo y subjetivo?
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
¿Cuál de las dos respuestas crees que sea la correcta?
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Alondra.Observa la siguiente tarjeta y contesta las preguntas que se presentan.Contesta las siguientes preguntas:
¿Quién
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Lo único que necesitamos fue dejar que nuestra imaginación jugara con las palabras y las cosas y emergió algo nuevo e inesperado
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Y la familia de las percusiones.
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