Contenido · Ficha de clase

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Inicia esta sesión con un breve repaso de lo que has aprendido.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

En esta clase aprendiste mucho respecto de los estados de ánimo, realiza un repaso.

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Contenido · Ficha de clase

Identificando mis estados de ánimo

Realiza un repaso de los puntos más importantes que trabajaste.

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Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

Como puedes observar, en el relato de Esteban destaca cómo se sentía triste cuando era niño, lo cual le ayudó a identificar

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Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Para empezar, vamos a dar un repaso a las seis emociones básicas.

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Contenido · Ficha de clase

Recupera la calma

Harás un repaso de lo visto hasta ahora en Educación Socioemocional.

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Depende por donde lo veas

seleccionamos la información pertinente para incorporarla al folleto que estamos elaborando desde la primera sesión de repaso

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Tristes, pero jamás derrotados

Como puedes observar, en el relato de Esteban destaca cómo se sentía triste cuando era niño, lo cual le ayudó a identificar

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

En esta clase aprendiste mucho respecto de los estados de ánimo, realiza un repaso.

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Mi amigo Lolo

Como regalo de despedida, le entregó al pescador un pequeño cofre con tres cajones, y le dejó: Si alguna vez te encuentras

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Mi amigo Lolo

Como regalo de despedida, le entregó al pescador un pequeño cofre con tres cajones, y le dejó: Si alguna vez te encuentras

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Contenido · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

Identifica tus emociones o sentimientos y los de los demás” Y es justo lo que decíamos en nuestro repaso

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

: - Eres muy valiente, y tienes un gran corazón porque no solo has venido por ti, así que voy a hacerte un regalo

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Empezamos haciendo un repaso de los que aprendiste la clase pasada sobre las libertades: Cada persona tiene

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

relato- tiene relación con la violencia?

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