Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

A continuación, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué tipo de situaciones pueden presentarse cuando se resuelve un sistema de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

De acuerdo con los conocimientos adquiridos anteriormente, reflexiona respecto a las siguientes preguntas: ¿Qué es un sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

Reflexiona en lo siguiente: ¿Para qué te servirá aprender a resolver problemas que se modelan con un sistema de dos ecuaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

Para entenderlo mejor, reflexiona en lo siguiente: ¿cómo se puede trazar una recta con igual medida que la de la recta AB

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Para percibir ese sentimiento de seguridad, de que algo debe ser así, con base en reglas algebraicas, reflexiona en lo siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Reflexiona, ¿se obtendrá el mismo resultado si se suman las 18 calificaciones de los dos bloques y el total es dividido entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Qué decidirías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

Antes de continuar en el tema, reflexiona en las medidas de dispersión, en este caso del rango.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

números: El segundo conjunto está integrado por los números: Y al tercer conjunto lo forman los números: Ahora, reflexiona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Reflexiona: ¿qué piensan sobre la decisión de los jueces?, ¿fue justa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Presta atención y reflexiona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas II

Antes de continuar con la siguiente situación, reflexiona: ¿qué es un polígono de frecuencias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

Reflexiona: ¿cómo nombrarías a la operación que se describe en la tercera columna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Reflexiona, ¿cómo se puede saber las veces que el volumen de un recipiente es el volumen de otro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Reflexiona en lo siguiente: ¿has oído hablar de los microorganismos?

Ver contenido