Contenido · Ficha de clase

La radio y sus orígenes

Actividad 1 En tu libro de texto de Español en la página 32 se encuentra el propósito de esta práctica social del lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia y características de la radio

Actividad 1 Ahora revisa la página 33 de tu libro de texto, te sugerimos que realices las actividades que se proponen ahí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

Locutora 1: Muy bien, María.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Actividad 1 Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

observaras la siguiente imagen. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43 Recuerda que un reportaje es: Actividad 1

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

Actividad 1 Completa un cuadro con la información de los reportajes que has investigado, ve a la página 46 de tu libro de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

Actividad 1 Para iniciar lee la página 52 de tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/52 Ahí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Actividad 1. Para iniciar, lee la página 58 de tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuentos de terror: Actividad 1 Ahora abre tu libro de texto y resuelve el ejercicio de la página 63.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas: 1.-

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

¿Recuerdas la página 1 del guion radiofónico “Colibrillantes y el Día de muertos” que leímos en radio IMER?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

El protagonista es el personaje en el que se centra la historia, en muchos cuentos clásicos suele ser el protagonista una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 1 Realiza la lectura en voz alta del Texto Los duendes en la milpa, Relato inédito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad

-VTS 08 1 https://youtu.be/qhBSOpl132k ¿Te agradó el video?, ¿Lakatittit?, ¿Podrías ensayar a comunicarte con silbidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Empieza con el Paso 1. Reunir a cinco amigos y amigas. Se necesitan cinco personas para jugar. Paso 2.

Ver contenido