Resultados para: «pasos-para-escribir-un-cuento»

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¿Cuáles animales viven más años?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un
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Suma y resta para obtener un resultado
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Suma y resta para obtener un resultado
Suma y resta para obtener un resultado
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Construyendo nuestra línea de vida
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Construyendo nuestra línea de vida
Como te pudiste dar cuenta, la línea de vida de Vero también te ayuda a determinar cuánto falta para un acontecimiento futuro
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Pesando objetos
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Pesando objetos
Para el primer juego, ¿Cuál objeto pesa más? y ¿Cuál objeto pesa menos?
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Cubos mágicos
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Cubos mágicos
Esta sesión estará muy divertida ya que ocuparemos un cuerpo geométrico para realizar otras figuras.
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Constructores de polígonos
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Constructores de polígonos
un reto final.
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Mosaicos y más mosaicos
Contenido · Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
Ahora, para terminar, haremos un pequeño tapete.
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Usamos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Aquí la maestra Yaz te ayudó un poco porque escribió el nombre de las figuras y tú solo vas a escribir la cantidad que identifiques
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Balanza romana
Contenido · Ficha de clase
Balanza romana
¿Cuánto pesa la bolsa que contiene las lentejas? Pesa un kilogramo. Escribe en la tabla cuánto pesan las lentejas.
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Haciendo mariposas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo mariposas
Podrías ayudarnos a calcular, ¿Cuánto material necesitamos para cada una?
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Trazando figuras geométricas
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Trazando figuras geométricas
Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta
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Clasificando cuerpos geométricos
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Clasificando cuerpos geométricos
Énfasis: representa un cuerpo geométrico a partir de su descripción.
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Juego de tres cifras
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Juego de tres cifras
Ahora escribirás las cantidades formadas, pero con letra. (Cada uno escribirá la cantidad formada).
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Galletas de amaranto
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Galletas de amaranto
#page/203 En esta sesión tenemos un invitado que se llama cubito (calcetín).
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Usamos lo aprendido
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Usamos lo aprendido
Aquí la maestra Yaz te ayudó un poco porque escribió el nombre de las figuras y tú solo vas a escribir la cantidad que identifiques
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