Resultados para: «mapas-arquitectónicos»

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¿A quién le importan las noticias?
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¿A quién le importan las noticias?
casa alguien de tu familia está viendo un noticiero en la tele solo te asomes, para ver que está saliendo y vez puras malas
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Recupera ideas y conceptos: puede ser en mapas mentales, mapas conceptuales o cuadros comparativos.
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Mi investigación
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Mi investigación
Los mapas conceptuales y mentales ayudan a jerarquizar las ideas y apoyan la memorización de conceptos, además de que representan
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Las noticias a tu alcance
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Las noticias a tu alcance
A lo largo de la sesión podrás recuperar esta información para que elabores un mapa mental.
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El material por elegir
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El material por elegir
Los atlas recopilan información sobre la geografía de un lugar; además, se apoyan en mapas, gráficas y tablas para presentar
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
Imágenes, fotografías, ilustraciones, mapas. Diagramas, gráficas, tablas. Bibliografía o fuentes consultadas.
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
Numero 2: Mapa Conceptual Para crear una sinopsis gráfica de un tema en específico, puedes hacer uso de los mapas conceptuales
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Así, hablamos de los tzotziles de Chiapas de los mayas de Yucatán o de los nahuas.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
A Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus aportaciones sobre la medición
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
www.fonotecanacional.gob.mx La página cuenta con dos secciones que serán de gran ayuda para que recopiles pregones: el “Mapa
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
Cuando te regañan en casa por tener malas amistades, puede que te digan: “el que con lobos anda a aullar se enseña”, y quizás
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Seleccionar, investigar, escribir y compartir
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Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Entonces se debe colocar este subtema en el mapa. Ahora, hay que ver qué subtema podría seguir.
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Sin investigación no hay exposición
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Sin investigación no hay exposición
, nombres, teorías, etcétera; y la poslectura: que es la parte en la que se deben elaborar fichas, resúmenes, cuadros, mapas
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No se vale improvisar
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No se vale improvisar
Para poder dosificar mejor la información se puede recurrir a la elaboración de cuadros, mapas mentales e incluso imágenes
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Un público activo
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Un público activo
Utilizar organizadores gráficos como mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, dibujos, colores, flechas, etcétera
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