Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Te imaginas si no tuvieras electricidad? ¿Seguirías realizando las mismas actividades?

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Revisando mis textos los mejoro

Muchas gracias, por asistir a nuestra clase, pronto nos veremos en nuestras escuelas.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Y cómo dicen Ramón y Celso, esperan que el siguiente ciclo escolar, ya estén todos en sus escuelas estudiando y conviviendo

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Trata de imaginar porqué se habrá derrumbado el castillo y lo que hará el ratón sin un lugar para vivir.

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Construyendo un cuento

Utiliza estos elementos para imaginar una historia.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Trata de imaginar porqué se habrá derrumbado el castillo y lo que hará el ratón sin un lugar para vivir.

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Textos con familias en movimiento

v=WY7RypxbtMQ Qué interesante, sabías cómo eran las escuelas de las niñas y los niños migrantes.

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Construyendo un cuento

Utiliza estos elementos para imaginar una historia.

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El cuento más contado

Imagina ahora que la historia la cuenta no el narrador, sino otro personaje del cuento, podría ser el lobo o podría ser la

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Presentamos una obra de teatro con títeres

¿Por qué crees que se requiere un ensayo previo en la escena anterior?

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Leamos una obra de teatro

Viste que en la puesta en escena se pueden cambiar algunas cosas.

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Jugando a ser creativo

¿Qué animal que te imaginas que puedes integrar a tu relato? Un ejemplo puede ser, un gato.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Imagina todo sobre él.

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Obras de teatro… con títeres

Para empezar, realizarás la lectura de una obra de teatro de dos escenas que aparece en tú libro de Lengua Materna.

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