Resultados para: «gemini-8»
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germina?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
En esta clase resolveremos en dos clases el desafío 8 titulado “El equipo de caminata” que puedes encontrar en la página
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Así que en 7/8 lo podemos visualizar de esta forma: Podemos decir que 7/8 = a 3.5 km.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
verduras en su próximo cumpleaños, siendo que cuando guisa para 4 personas emplea 1 ½ kilogramo, y esta vez invitará a 8
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
El robot F a la 13 con 8 saltos.
El robot G a la 10 con 5 saltos.
El robot H a la 4 con 5 saltos.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 3
Robot F llegó a 13 unidades con 8 saltos.
Robot H llegó a 4 unidades con 5 saltos.
Realiza tus cálculos.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
v=5ybfPao815w
En la siguiente sesion llevarás a cabo la segunda parte del desafío 8.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Así que en 7/8 lo puedes visualizar de esta forma: es decir que 7/8 = a 3.5 km.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
verduras en su próximo cumpleaños, siendo que cuando guisa para 4 personas emplea 1 ½ kilogramo, y esta vez invitará a 8
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Ahora, sólo tenemos que hacer la resta: 80 menos 8 es igual a $72 pesos.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
El 1 por ciento de 80 pesos son 80 centavos y el 10 por ciento son 8 pesos.
100%
1%
10%
$80
$ 0.80
$ 8
Y luego, el
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
cuarto de kilo de sal, se usan las fracciones, expresada como la división entre un numerador y un denominador: 3/4, 5/6, 23/8,
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Productos
Precio ($)
Cantidad vendida
Ingreso ($)
Elote
72
20 pasteles
1440
Chocolate y fresas
135
8 pasteles
1080
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· Ficha de clase
Sobre la recta IIm
Si juntamos 8 de ellas, entonces llegamos al número 2, sin ningún problema.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Por ejemplo, si multiplicas por dos arriba y abajo, te das cuenta que 8/10 es igual a 16/20.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza?
Fracción del paso de Daniela, que dará Juan hacia la izquierda.
6
4/6
8
4/8
10
5/4
¿Qué par de números debe elegir
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