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Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Así creamos nuestros libros

Para finalizar recuerda que: “Mediante la producción de libros cartoneros, los alumnos permanentemente escriben, editan y

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Así creamos nuestros libros

Para finalizar recuerda que:“Mediante la producción de libros cartoneros, los alumnos permanentemente escriben, editan y

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Además, en la página 33 aparecen espacios para que escribas sus descripciones.

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Diferentes rutas en un mapa

Centro de Tuxtla Gutiérrez es muy regular, te proponemos un juego: te señalamos un lugar en el mapa y tú, rápidamente, escribes

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Distancias iguales

Escribir un trayecto en tu localidad y compartirlo con personas de tu familia para que te ayuden a completarlo o corregirlo

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Buscando lugares en el teatro

Actividad 2 Ahora, imagina un teatro donde van a asistir algunos niños y escribe las indicaciones que les darías

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

completar un dibujo y responder una pregunta en el libro de desafíos matemáticos, sólo necesitarán lápiz para dibujar y escribir

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

responder una pregunta en el propio cuaderno de desafíos matemáticos, por lo que sólo necesitarán lápiz para dibujar y escribir

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Simetría en las figuras I

de hoy recordaremos el concepto de simetría para que podamos contestar el desafío la próxima clase, te propongo que escribas

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Fracciones y decimales. https://aprende.org/pages.php?

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Problemas multiplicativos IV

En él, pondremos en práctica lo que estudiamos la clase anterior con fracciones.

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Problemas multiplicativos III

https://es.khanacademy.org/math/cc-fifth-grade-math/5th-multiply-fractions/imp- multiplying-fractions-word-problems

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Problemas multiplicativos II

Podemos expresar el recorrido en fracciones propias.

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Problemas multiplicativos I

¿En qué usamos hoy las fracciones y los números decimales?

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