Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Ello implica describir e interpretar su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Si aprendes a distinguir las ideas relevantes podrás comprender de manera más clara los temas y contenidos de los textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

analizar cómo leer textos, pero, sobre todo, aprenderás algunas estrategias que te servirán para comprender mejor el contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

En la fase tres se da lectura a los textos encontrados y se busca la comprensión del contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

También te invitamos a comentar con tu familia: ¿cuáles normas de convivencia serían las más adecuadas para tu hogar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Ahora que ya recordaste y tienes los contenidos más frescos, leerás un ejemplo de un reglamento que está en la literatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

También señalan cuáles conductas no son adecuadas, pues ocasionan conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

tienen una cierta organización, están estructurados de tal manera que permiten al lector entender y localizar mejor su contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Cuando vamos a un sitio debes adecuar tu conducta a las reglas de ese lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Una redacción adecuada, en este caso, va a permitir que los diferentes reglamentos tengan la respuesta deseada por parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

El rey, francamente contento con dicha cualidad de la muchacha, no lo dudó un instante y la llevó con él a palacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Sabe que Guy se roba libros y le advierte que tiene que demostrar que su contenido es valioso y que, si no lo demuestra,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

El autor nos narra el desenlace de la historia y a lo largo de ella nos va contando cómo sucedió. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Identifica y reflexiona sobre la función y las características de las cartas personales: información contenida, estructura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Selecciona aquellas imágenes que constituyan una referencia visual, que enriquezcan al contenido del reportaje.

Ver contenido