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¿Cuántas veces cabe? I

Muchas veces, no nos preocupamos en relacionar el queso completo ni los pedacitos en que lo cortamos con otras cantidades

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¿Antes o después? II

Porque el denominador nos representa en cuántas partes hemos dividido un entero: si divido un entero en 3 partes, éstas son

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Por 10, por 100 y por 1000

10, el 100 y el 1000, lo podemos aplicar cuando uno de los factores de una multiplicación es el uno seguido de otra cantidad

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El mundo de los ceros

Comienza a comprobar resultados, eligiendo números con diferente cantidad de cifras y sus productos con distintas potencias

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Multipliquemos en grande

¿Qué te parece si nos referimos a cantidades más chicas, pero que nos den una idea de lo grandes que son?

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Quién va adelante? II

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Quién va adelante? I

Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.

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¿Cuál es el sucesor?

Los números que ahora ubicaste en medio de las cantidades, ¡ocupan tres posiciones después del punto!

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¿Quién es el más alto?

Aquí la barra azul está representando un décimo; que es lo que salió en el segundo dado y la barra roja está representando

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Alimento nutritivo

Con pan de maíz será menor cantidad, ya que aquí vemos que cada 100 gramos aportan 1.76 gramos que es una cantidad considerablemente

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¿Qué son las tablas de datos?

Representar datos.

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¿Cuál será el porcentaje?

una cantidad (10%, 20% 50% 75%); aplicación de porcentajes mayores que 100%.

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Grandes porcentajes

una cantidad (10%, 20% 50% 75%); aplicación de porcentajes mayores que 100%.

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Regla de tres simple

, no obstante, debes tener en cuenta que el símbolo, en cualquiera de sus dos expresiones, representa una cantidad que no

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