Resultados para: «cómo-compartir-los-textos-poéticos_1»
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poéticos?
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· Ficha de clase
Sistema decimal
¿Los que nos sirven para contar?
Exactamente. ¿Tú sabes cuándo o cómo se inventaron los números?
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Por lo tanto, la regularidad de la recta es de 10 en 10 y los números que faltan para completarla son: 120, 130 y 150.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para la Tienda Los abuelos, se necesita 1 caja y 2 paquetes porque son 120 los chocolates que pidió.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Lo que hacemos con las tiras es construir sucesiones numéricas de 10 en 10.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Para saber cuál cantidad es más grande o chica, lo primero que debes hacer es comparar la cantidad de centenas que tiene
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
entona y comparte poemas infantiles.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Todos podemos tener un lápiz, pero la medida de su longitud puede ser diferente, lo mismo sucede con los cuadernos, aunque
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Ya lo tenemos.
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Vas a tomar la cantidad de fichas que representa el número que construiste y después los vamos a comparar.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Veamos cómo surtirá los chocolates de cada pedido.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
¿Apoco cabe lo mismo?
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Los 4 que le faltan al 26 para llegar a los 30, los podemos tomar del número 17.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Anota en una tabla lo que vayamos descubriendo. ¿Cómo empezamos?
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Lee las siguientes tarjetas para conocer los cuatro pedidos que tenemos.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
: 40 + 30 = 70
Suma las unidades: 7 + 5 = 12
Por último, suma 70 + 12 = 82
Realiza lo mismo con las tarjetas de los sumandos
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