Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Revisemos qué vimos hoy. We continued talking about school objects. Continuamos hablando de objetos escolares.

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Ayudemos a Pedro

Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día. You learned how we can ask questions about school objects.

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Ayudemos a Pedro

Hagamos un repaso rápido de lo que vimos este día. You learned how we can ask questions about school objects.

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Resolvamos las dudas de Paty

Ya vimos cómo puedes preparar una deliciosa ensalada saludable.

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Adivinanzas tutunakú

Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

¿Dónde vives, hay plantas que se pueden cortar para comerlas? ¿Cómo son? ¿Has sembrado alguna?

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Artesanas en mi comunidad

tu comunidad para eso te pido que investigues con tus familiares el nombre de las artesanas y artesanos del lugar donde vives

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Busco información y redacto notas

¿Te gustaría ver las calles del lugar donde vives llenas de basura, como en la imagen?

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Te cuento lo que me pasó

¿Qué otros animales hay donde vives?

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La cosecha en mi pueblo

o si te encuentras en un clima seco o si estas en las costas cerca del mar o incluso si vives en una ciudad.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

diversidad de lenguas y culturas, seguramente alguna de esas lenguas y culturas, es la que tú hablas o la cultura que vives

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Palabras diversas en nuestro país

¿Sabes cómo se dice “quesadilla” en el lugar dónde vives?

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Datos e interpretación de textos

A continuación, lee los siguiente cuentos o leyendas del libro “Historias de espantos, seres que se transforman, tesoros

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La primera versión de mi instructivo

Maite Alvarado, Gustavo Bombini Daniel Feldman, Istvan Adaptación Sánchez de Tagle y Gerardo Cirianni LIBROS DEL RINCON SEP

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

b) Las personas sabias del lugar donde vives.

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