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Mis necesidades son parte de mis derechos

Comer las verduras que les ofrece mamá en la comida, dormir temprano para descansar y reponer fuerzas.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Pero, parece que hay algunas situaciones que están pasando en este parque, ¿Qué observas?

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Las redes que me cuidan

¿Por qué creen ustedes que las situaciones que acabas de observar son situaciones peligrosas?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Ahora identifica algunas situaciones que se pueden presentar en la escuela o con los vecinos y que compartes con tus amigos

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Mis amigas y amigos me apoyan

Sin embargo, son situaciones que se pueden resolver, sobre todo con quienes consideramos nuestras amigas y amigos.

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Mi familia me apoya

Todos nos reunimos a la hora de la comida y contamos historias de cuando mi abuelita era joven.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

así es, la comida favorita de las tortugas son las medusas y las bolsas de plástico parecen medusas cuando flotan en los

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Los impactos de mis acciones

Acabas de ver algunas situaciones y te diste cuenta que cada una tienen impactos que pueden ser positivos o negativos, por

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Los efectos de mis acciones

Resolviendo Situaciones.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Además, todas y todos nos podemos apoyar en situaciones de peligro o riesgo.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Candelaria se levantaba muy temprano para acompañar a su mamá al mercado a comprar las cosas de la comida, las frutas, las

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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¡Yo también puedo hacerlo!

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Ahora, para seguir hablando sobre este tema, analizar las siguientes situaciones.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Aprendizaje esperado : comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone

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