Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

¿Qué situaciones difíciles encontró en el camino?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Observa una imagen que ejemplifica la situación de esta niña, esta es una situación que pasó antes de la pandemia, porque

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Pero, parece que hay algunas situaciones que están pasando en este parque, ¿Qué observas?

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Las redes que me cuidan

¿Por qué creen ustedes que las situaciones que acabas de observar son situaciones peligrosas?

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Tú qué harías si estuvieras en la misma situación?

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Mis amigas y amigos me apoyan

¿Qué hubieras hecho en esa situación?

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Mi familia me apoya

Lee con atención la situación: Yo digo que, si se trata de un escudo, que vemos ahí esta pieza

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Los impactos de mis acciones

Acabas de ver algunas situaciones y te diste cuenta que cada una tienen impactos que pueden ser positivos o negativos, por

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee la situación que vivió Juanito en su escuela.

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Los efectos de mis acciones

Resolviendo Situaciones.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Además, todas y todos nos podemos apoyar en situaciones de peligro o riesgo.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué te parece la segunda situación?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

escribir como título: “Apoyo a mi comunidad” Regresando al caso de Pablo, podríamos considerar que ante la situación

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

En esta situación ¿cómo puedes apoyar?

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