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Los dulces de amaranto

Aprendizaje esperado : identifica fracciones equivalentes al resolver problemas de reparto y medición

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¡Nos vamos a la feria!

El 15 representa la cantidad de dinero, y el 7 la cantidad de coches que lavó Alejandra, entonces, significa que, se repite

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Los viajes de Cigoña

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/109 Don Javier recorre varias ciudades transportando productos

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Los ramos de rosas

x 4 = __) = Recuerda que cuando multiplicas números que llevan un cero, se multiplican números por 10, se repite

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Fracciones con dinero

Lee y resuelve este problema de reparto.

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Listones de colores

Aprendizaje esperado: identificación de fracciones equivalentes al resolver problemas de reparto

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Partes de un todo

quinta parte de 510 La siguiente es: 40 es 3/10 de 480 Recuerda que para dividir entre 10 se recorre

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Los habitantes de México

Lee la siguiente pregunta: e) Busca la entidad en la que vives y anota el número de habitantes que se reportó

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El juego de la oca

Si repartes 29 entre 13, serían 2, colocas el 2 en el cociente, a la altura del 9 y lo multiplicas por 13.

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El número que falta

Serían 7, 14, 21, 28, 35 sería lo mismo que 7 x 5 = 35 Se repite 10 veces para llegar a 70 y 5 veces para llegar

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Son equivalentes

Cuando vas a la tienda y compras cosas, cuando se reparte la fruta entre varias personas, en las construcciones de las casas

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Partes de un todo

Recuerda que para dividir entre 10 se recorre el punto hacia la izquierda un cero.

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Partes de un todo

La siguiente es: 40 es 3/10 de 480 Recuerda que para dividir entre 10 se recorre

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Relatos de niñas y niños

Comienza diciendo “Cuando yo era niña me gustaba mucho… en alguna ocasión me pasó que… y de repente…” Esta semana se está

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Imagina, imaginaba, imaginaré

: Con la ayuda y supervisión de un adulto puedes crear diferentes personajes utilizando las tarjetas y apoyándose de recortes

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