Contenido · Ficha de clase

¡Así soy ahora!

Una vez que hayas escrito esos tres aspectos, podrías agregar algún dato de algo interesante o importante que quieras registrar

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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Mi lectura

Conocerás acerca de la comunidad hablante de la lengua nuntajŠŠyi’ de la familia lingüística zoqueana.

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¡Cuidado con Caperucita!

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¿Quién será?

Su cámara es lo más preciado pues con ella registran lo que sucede. Son los camarógrafos.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Como lo has hecho con los cuentos que leíste recientemente, vas a hacer nuevamente una tabla para registrar las características

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¿Quién será?

Su cámara es lo más preciado pues con ella registran lo que sucede. Son los camarógrafos.

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Crucigramas

personal y regularmente se escribe lo que consideras lo más relevante de ese día, puedes escribir un diario y así dejar registrado

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¿Quién será?

Su cámara es lo más preciado pues con ella registran lo que sucede. Son los camarógrafos.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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Dictas, revisas, lees y…

No, en esta ocasión vas a registrar los nombres de los personajes del cuento de Caperucita Roja que todos conocen, el que

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

No se te olvide registrar el título del cuento que selecciones en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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Te leo lo que me gustó

Qué te parece si antes de iniciar esta sesión, escuchas la siguiente canción que es una muestra de la gran diversidad lingüística

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