Resultados para: «recuperar-informacion»
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Ficha: De los mapas al GPS
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas: local, nacional y mundial.
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Ficha: De los mapas al GPS
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas: local, nacional y mundial.
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Ficha: Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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Ficha: Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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Ficha: Funciones y estructura del reportaje
identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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Ficha: ¿A qué jugamos?
Con apoyo de esta ficha de clase, aprende a organizar información sobre juegos infantiles en tablas.
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Ficha: ¿Qué animal te gusta más?
En esta ficha de clase se muestra como recabar información y organizarla a través de tablas.
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Ficha: ¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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Lesson 1: Meeting your new teacher = Encuentro con tu nuevo maestro
Se muestra cuál es información personal básica para presentarte en inglés y poder iniciar una conversación.
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Lesson 3: What did you do on vacation? = ¿Qué hiciste en las vacaciones?
Se explican las wh-question words (Preguntas), con la finalidad de obtener información de acontecimientos pasados.
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· Ficha de clase
Recordando el virreinato de la Nueva España III
¿Recuerdas en qué consiste esta técnica de estudio y sistematización de la información?
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· Ficha de clase
Recordando el virreinato de la
¿Recuerdas en qué consiste esta técnica de estudio y sistematización de la información?
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Si necesitas más información, busca en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Analiza e identifica la información presentada
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· Ficha de clase
Ondas mecánicas y electromagnéticasf
Analiza la siguiente información para retomar algunos conceptos.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
hoy:
Realiza una propuesta con las actividades e ideas que se te mostraron en el video, también puedes recuperar
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