Resultados para: «ramón-xirau»
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razón?
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Las dos se construyen a partir de un número constante y éste recibe el nombre de razón de la sucesión, esta razón puede ser
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Las dos se construyen a partir de un número constante y éste recibe el nombre de razón de la sucesión, esta razón puede ser
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Tienes razón, 3 por 4 es igual a 12.
¿Cómo podemos saber que el robot “I” avanzó una unidad en cada salto?
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· Ficha de clase
¿Qué son las tablas de datos?
A Tania le conviene el primer puntaje por la misma razón, 90<95.
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· Ficha de clase
Una tabla que no es de madera
Observa:
2 x 10 = 20 y 5 x 4 = 20
Hay varios números que se repiten en la tabla y ésa es la razón.
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· Ficha de clase
Una tabla que no es de madera
Observa:
2 x 10 = 20 y 5 x 4 = 20
Hay varios números que se repiten en la tabla y ésa es la razón.
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
Resolverás problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin necesidad
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· Ficha de clase
¡Qué buena decisión!
Énfasis: resuelve problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
Esto también te permite ver que en las dos cajas existe la misma razón de pelotas amarillas y pelotas verdes.
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· Ficha de clase
Comparar sí conviene
y la otra razón se obtiene de la relación entre los dos precios.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Los artículos que más se venden por la razón que sea, tienen una mayor frecuencia que otros.
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· Ficha de clase
¿Qué me conviene más?
Énfasis: resuelve problemas que impliquen determinar si una razón del tipo “por cada n, m” es mayor o menor que otra sin
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Esa es la razón que corresponde a la fracción un tercio, en esta situación.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Los artículos que más se venden por la razón que sea, tienen una mayor frecuencia que otros.
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· Ficha de clase
¿Qué música te gusta?
compara razones del tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresa el valor de la razón
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