Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se ven?

: representación plana de cuerpos vistos desde diferentes puntos de referencia Énfasis: describir y dibujar objetos a partir

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¿Equilátero o Isósceles?

Observa el siguiente ejemplo: ¿En qué parte del dibujo se puede trazar una línea que lo divida en 2 partes simétricas?

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¿De cuál se trata?

A partir de las figuras trazadas y las características que observaste al inicio, se puede concluir lo siguiente: A todos

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¿Hicimos lo mismo?

Identifica algunas particularidades en los cuadriláteros a partir de experimentar con triángulos.CASO 1.

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¡Adivina cuál es!

Identifica los siguientes triángulos, a partir de las características que se describen.

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¡Adivina cuál es!

Un grado corresponde a la medida del ángulo que se forma cuando una circunferencia se divide en 360 partes iguales.

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Las combinaciones

En las tablas puedes ir de izquierda a derecha y de la parte superior al final.

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Butacas y leche

O partitivos: Mitad, tercera parte, cuarta parte, quinta parte, etc.

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¿Cómo se ven?

: representación plana de cuerpos vistos desde diferentes puntos de referencia Énfasis: describir y dibujar objetos a partir

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Diferentes vistas

El día de hoy seguirás aprendiendo sobre describir y dibujar objetos a partir de distintos puntos de vista y lo harás observando

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¿De cuál se trata?

A partir de las figuras trazadas y las características que observaste al inicio, se puede concluir lo siguiente: A todos

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¡Adivina cuál es!

Un grado corresponde a la medida del ángulo que se forma cuando una circunferencia se divide en 360 partes iguales.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Centro u origen, parte central del transportador.

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¿Hicimos lo mismo?

Identifica algunas particularidades en los cuadriláteros a partir de experimentar con triángulos. Caso 1.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Es la décima parte, por lo que, si multiplicas los 100 ml x 10 veces esa cantidad, da los 1000 mililitros, de acuerdo con

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