Contenido · Ficha de clase

¿Por qué no son iguales?

¿Qué te parece si con esa habilidad de detectives que has desarrollado, realizas lo que piden en su libro?

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Sumo centenas

, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.

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Fichas de colores

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En busca del número más grande

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Usando la recta numérica

¿Puedes observar que la constante de la recta es de 100 en 100?

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¡Lleguemos a 1000!

Abre tu libro de texto de Matemáticas en las páginas 89 y 90.

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¡Decenas y centenas!

En tu libro de texto de Matemáticas, y consulta 4 pedidos que tiene Don Vicente en la página 85.

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Sistema decimal

Hoy aprendiste que los números se pueden agrupar de 10 en 10.

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El calendario

En tu calendario anota los nombres en las fechas de los cumpleaños de tus compañeros, ¿Hay uno que cumpla años en enero?

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Ya que terminaste de colocarlas, cuenta de diez en diez 10, 20, 30, 40, 50.

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¡Jugando con cifras!

Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.

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Calculemos el resultado

de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Énfasis : analiza las características de los meses como el número de días y su organización en semanas.

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