Resultados para: «imagen-abstracta»
6729 resultados
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Observa la siguiente imagen:
¿Qué propiedad de la materia se miden con ellas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Imagina cómo, sin agregar agua, tendrías un volumen, y si agregas agua, cambiaría.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Debes realizar una tabla con cuatro columnas como la que se muestra en la siguiente imagen. Clasifica tus objetos.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Benjamín Franklin, aparte de ser la imagen oficial del billete de cien dólares, fue un científico, político e inventor norteamericano
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Imagina qué tan pequeños son los átomos.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Imagina una zona donde se cultiva un tipo de planta que después se quemará para generar energía.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Imagina que el volumen en el recipiente es de 120 litros al inicio, y al introducir el cuerpo aumenta a 190 litros.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
en ecuaciones matemáticas los resultados de años de estudio de la realidad, y cómo a partir de esas ecuaciones tan abstractas
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· Ficha de clase
Marie Curie
Al revisar la placa fotográfica vio que en ésta se hallaba impresa la imagen de las sales de uranio.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Observa la siguiente imagen donde se muestra el resultado de haber hecho la cromatografía de las hojas con tonalidad morada
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
Observa detenidamente la imagen de la moneda que tiene buen brillo y parece nueva. Ahora la al reverso, ¿qué le pasó?
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
Imagina una paleta de hielo sabor limón y que se olvidó en una bolsa y que ya se derritió.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Observa la imagen, es sólo un ejemplo de cómo puedes comunicar tu trabajo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Imagina la siguiente actividad experimental, para detectar plomo en ollas de barro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
Y por último coloca una imagen.
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