Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Para ello, te pedimos que te imagines todas las palabras que conoces.

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Había una vez, en algún lugar…

Para iniciar, observa las siguientes imágenes: Ambas presentan paisajes, pero el lugar

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De chile, mole y pozole…

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes, piensa qué situación representa y considera qué tipo de refrán

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

formas de adaptar el lenguaje para modificar su sentido; algunos de ellos son comparaciones, otros, exageraciones o imágenes

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¡A darle que es mole de olla!

Si te imaginaras los refranes o dichos de manera literal, tal vez vendrían a tu mente imágenes absurdas o incluso chistosas

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Consulta refranes, dichos y pregones

Para empezar a relacionar las fuentes orales con tu aprendizaje, observa las siguientes imágenes.

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¿Dónde busco lo que digo?

permiten echar un vistazo a las costumbres de las sociedades que los engendraron, a los enfoques políticos y a la visión religiosa

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Las imágenes varían de una cultura a otra, ya que suelen referirse a ámbitos y realidades culturales distintas.

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Pongamos en orden las ideas

A estas imágenes y esquemas se les conoce genéricamente como apoyos gráficos.

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¿Qué información incluir?

Imágenes, fotografías, ilustraciones, mapas. Diagramas, gráficas, tablas.

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Una mirada al teatro

que aplicarlo, por eso se te propone que busques historias que sean de tu interés, que te emociones al leerlas y te imagines

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Entra y argumenta…

Gracias a una visión artificial precisa, los robots también pueden analizar objetos con imágenes de alta resolución, lo cual

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¿Cuáles son mis fuentes?

No tiene imágenes ni colores.

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No sólo en los libros…

En este tipo de fuente se utilizan imágenes fijas o en movimiento y sonidos.

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