Resultados para: «formas-para-saludar»
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saludos?
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· Ficha de clase
La juguetería
llegar al 900 y 100 para llegar al 1000 por lo tanto, si Sebastián paga $1000 por la consola de videojuegos, le regresarán
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Con estas piezas forma un círculo y un hexágono, para lograrlo pon mucha atención y recuerda las características de cada
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Dependiendo de la cara que caiga vas a tomar los triángulos para formar la figura.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
La tabla te sirve como apoyo para identificar las multiplicaciones, así te será más sencillo.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Ahora, ya sabes que para formar 10 bolsas chicas la señora Flora necesita 50 nopales.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Fíjate que 30 es el doble de 15
Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los casos.
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· Ficha de clase
Grupo de botones
, ¿Qué podrías hacer para saberlo?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Recuerda que para lograr esto, es necesario que regreses a la calma, hay muchas formas que puedes aprender para recuperar
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Suma y resta para obtener un resultado
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Este es acontecimiento que para todos será de gran importancia.
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Para el primer juego, ¿Cuál objeto pesa más? y ¿Cuál objeto pesa menos?
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