Resultados para: «estado-de-mexico»
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores a 100.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
De la más ligera a la más pesada
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
El organizar de los datos en esta tabla de registro, te permitió analizar la información de manera más sencilla y rápida.
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Días y meses
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Las fases de la Sra. Luna
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Énfasis: utilizar estrategias de conteo para cuantificar y comparar colecciones concretas de alrededor de 100 elementos.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Los materiales que necesitas para esta sesión son los siguientes:
20 guayabas
46 fresas
70 limones
13 bolsas de plástico
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Estas tarjetas las puedes encontrar en tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Daniel quiere comprar 5 cajas de trompos y 9 trompos sueltos, ¿cuántos trompos estará llevando en total?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
El reto de hoy:
Escribe 2 o más formas diferentes de representar $100 con monedas de $10 y de $1, si te gusta, coméntalo
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
/
En tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre esta actividad.
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