Contenido · Ficha de clase

¡A reunir y organizar datos en tablas!

cuaderno una frase que muestre para cada pregunta la respuesta de la mayoría.

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Registra, observa y aprende

Escribe en tu cuaderno una frase que muestre, para la pregunta que acabas de hacer, la respuesta de la mayoría.

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¡Tiro al blanco!

Para poner en práctica lo que aprendiste vas a construir la serie del número 2.

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¿De cuánto en cuánto?m

Para ello, te puedes apoyar con un ábaco para saber de cuánto en cuanto van. La serie va de 5 en 5.

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¿Quién llega primero?

, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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Los globos divertidos

Pero vas a utilizar el ábaco para ir escribiendo la sucesión.

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De compras en el tianguis

Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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De compras en el tianguis

Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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La ruleta de la suerte

La ruleta de la suerte

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La huerta de la familia de Isaac

La huerta de la familia de Isaac

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Un día en la granja de mi abuelito

Un día en la granja de mi abuelito

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El huerto de mi escuela

Anota en tu cuaderno la suma: 6+6+6+6+6+6+6=42 Tienes 42 cuadros en total para plantar jitomate.

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Las pulseras de Carola

vas a meter en la bolsa para seguir haciendo pulseras y el segundo va a servir para la cantidad que vas a hacer de cada uno

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Arreglos rectangulares

Aprenderás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.

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¡Adivina qué figura es!

figura, para mostrarla después que la dibujes en tu cuaderno y verifica si es la misma.

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