Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Al comparar el valor de densidad de ambas sustancias puedes comprender que por sus diferencias de densidad estos dos líquidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Compara tus resultados con los datos de las densidades de cada sustancia, que se te presenta en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Si te es posible comparte tus respuestas y actividades con tus compañeros, profesores y familiares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Lees las etiquetas de los productos que compran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Compara las magnitudes de la masa inicial y la masa final en ambos sistemas, cerrado y abierto.a) ¿Qué le ocurrió a la tableta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

páginas de divulgación científica Busca en diferentes fuentes, una vez recopilada la información, analícenla en equipo, compartan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Revisa la información nutrimental de las etiquetas de los productos que compras, e identifica qué sustancias contienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

Te sugerimos que lo representes por medio de un dibujo y lo compartas con algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Los átomos de cloro tienen 7 electrones de valencia, cuando se unen entre sí, cada átomo comparte un electrón de valencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

Así, al comparar las masas de volúmenes iguales de cualquier gas y el hidrógeno, como tienen igual número de moléculas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

es la excepción, ya que se localiza en el extremo izquierdo de la tabla debido a su estructura atómica; no obstante, comparte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

Comparte la actividad con tus profesores y compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Cada hidrógeno comparte su electrón con el oxígeno y el oxígeno comparte uno de sus electrones de valencia con cada hidrógeno

Ver contenido