Resultados para: «campana-escolar»
4558 resultados
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campaña?
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
Se sentía en paz y continuó con su paseo (camina).
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
Para seguir trabajando con tu equilibrio, coloca una escoba en el piso y con cuidado camina por encima de ella controlando
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Y como una gallina y camina rápido.
¿Qué te parece si ahora lo haces con ritmo?
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Camina despacio, si corres puedes resbalarte y caer al piso.
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Camina por la línea marcada en el piso la cual puedes crear con cinta adhesiva o con lo que encuentres en casa.
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· Ficha de clase
Juguemos a los oficios
Escoba o puedes marcar una línea recta en el piso.
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· Ficha de clase
Feria motriz
¡Hasta el próximo ciclo escolar!
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· Ficha de clase
Los retos y yo
Con mucho cuidado salta por arriba del palo de escoba y lleva las pelotas pequeñas hacia el otro lado.
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· Ficha de clase
Juguemos con reglas
Toca la campana
Toca la campana
Din, don, dan
Din, don, dan
Martinillo, Martinillo
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· Ficha de clase
Siluetas creativas
Primero, toma el matamoscas con la mano, extiendo tu brazo y camina para llevarlo al otro lado, después inténtalo hacer con
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· Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
Reconoce diferentes formas de pasar sobre ella, camina sobre la línea.
Lateral.
Gateando.
Saltando.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
Coloca líneas en el piso e imaginar que son las raíces de los árboles, con mucho cuidado camina sobre ellas cuidando tu cuerpo
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
Ahora colócate en el camino que hiciste en el piso con la cinta, toma un rollo de papel y camina sobre ella con tus manos
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· Ficha de clase
Sin caernos
Para iniciar con la primera actividad marca una línea en el piso o pega tiras de cartón y camina sobre ella como si estuvieras
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· Ficha de clase
Me muevo y aprendo
Ahora acomoda las cajas como portería de futbol y lleva la mayor cantidad de pelotas, puedes hacerlo con una escoba, pero
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